Allt du behöver veta om BICS 2025
Här hittar du all info om regler, bedömning, tidsplan och priser.
Deadline för BICS 2025 har passerat.
Välkomna att tävla igen 2026!
BICS är Sveriges tävling i hållbarhet och innovation
där gymnasieelever omsätter kreativitet till konkret handling.
✨ Årets vardagsföremål 2025:
SKOSNÖRE!
Vad är BICS?
BICS (Business Innovation Case Study) är en hållbarhetstävling med innovationsfokus. Det är en nationell tävling för gymnasieelever i hela Sverige, där hållbarhet står i centrum. BICS går ut på att hitta nya användningsområden för ett vardagsföremål och på så sätt ge det ett nytt liv.
Målet är att hitta idéer som gör skillnad för människor och miljö. Det handlar om att tänka annorlunda, utmana det självklara och upptäcka hur entreprenörskap kan forma framtiden.
Vem kan delta i BICS?
BICS är öppen för alla gymnasieskolor och alla program på gymnasieskolorna. Varje lag består av 3–5 gymnasieelever. Grupper med färre än tre eller fler än fem elever diskvalificeras. Gruppmedlemmarna behöver inte komma från samma klass. En elev får bara vara med i en grupp. Varje grupp får bara skicka in ett tävlingsbidrag.
OBSERVERA: Varje grupp måste ha en ansvarig lärare. Läraren blir gruppens kontaktperson.
Vem ligger bakom BICS?
BICS arrangeras av förlaget Läroböcker i Sverige som ett led i arbetet att stärka gymnasieelevers fokus på hållbarhet, cirkulär ekonomi och en idérik, innovativ och entreprenöriell framtid.
Läroböcker i Sverige är ett oberoende förlag som ger ut kurslitteratur för gymnasiet.
Vill du veta mer om Läroböcker i Sverige, läs mer på hemsidan eller mejla på info@larobocker.se.
Hur tävlar man?
- Organisera gruppen (se Vem kan delta i BICS här ovanför).
- Bestäm ett gruppnamn (eller företagsnamn om ni så vill). Tänk på att namnet inte får uppfattas som stötande eller negativt för andra människor.
- Ta reda på vilket föremål tävlingen handlar om i år. Vilket årets föremål är publiceras här på bics.se
- Varje tävlande lag ska ha en ansvarig lärare knuten till sig. Läraren fungerar som kontaktperson mellan tävlingsledningen och laget, och bekräftar att eleverna deltar inom ramen för sin gymnasieskola. Läraren fungerar som stöd under arbetet och bekräftar att laget representerar sin skola.
- Kom på en bra idé! Försök komma på något som kan vara till nytta för andra. Kan ni kanske lösa ett problem som andra har?
- Fördela ansvar i gruppen. Fördela arbetet så att varje gruppmedlem har ett ansvarsområde, men se till att ni gör det mesta tillsammans – det blir roligare då! Glöm inte att filma och fotografera under tävlingens gång.
- Ta fram en prototyp eller produkt. Ni ska tillverka en prototyp av er nya produkt, som alltså visar den nya användningen av vardagsföremålet. I den nya produkten som ni tar fram får ni använda fler än ett exemplar av vardagsföremålet om ni behöver. Ni kan använda andra material, men vardagsföremålet måste vara den största delen av ert tävlingsbidrag.
- Skapa en film! Gruppen gör en film som visar produkten, gruppmedlemmarna, hur produkten används och hur produkten tillverkats. Filmen ska vara max tre minuter lång.
- Filmen ska laddas upp på Youtube. Se till att filmen är inställd så att alla kan se den. Privata filmer som inte kan ses av alla blir diskvalificerade från tävlingen. ”BICS innovationstävling” ska vara med i titeln.
Vad kan man vinna?
De grupper som kommer etta, tvåa och trea vinner en summa pengar till gruppen.
🥇 1:a pris – 3 000 kr
🥈 2:a pris – 1 500 kr
🥉 3:e pris – 500 kr
Det vinnande bidraget publiceras på BICS hemsida kl 12 den 30 januari 2026!
Viktiga datum
📅 Vecka 45. Fredag 7 november 2025 kl. 17:00
Årets föremål presenteras på BICS.se.
⏱️ Vecka 46. 10–15 november 2025
Tävlingsvecka.
🏆 Vecka 46. Lördag 15 november 2025 kl. 23:59
Bidraget ska vara inlämnat senast kl 23:59!
🏆 Vecka 4 2026. 30 januari 2026 kl 12.00
Vinnarna presenteras!
Så bedöms era bidrag
Innovation
• Gruppen ska hitta på en ny användning för ett vardagsföremål.
• Vardagsföremålet (eller flera föremål) ska vara det som används mest i den färdiga produkten.
• Idén ska visa att ni har varit kreativa i hur ni använder vardagsföremålet. Tänk på att det ska vara en ny användning av vardagsföremålet.
Nytta och värde
• Det ska vara rimligt att kunder kommer att vilja köpa produkten.
• Produkten ska ha fördelar för kunderna eller lösa ett problem de har.
• Idén ska vara realistisk, dvs möjlig att genomföra i verkligheten.
Kommunikation
• Filmen ska vara intressant och fånga tittarens uppmärksamhet.
• Det ska vara tydligt vilken ny användning vardagsföremålet har fått.
• Presentationen ska vara enkel och tydlig.
Lagarbete
• Alla i gruppen ska presenteras och det ska framgå vad de har bidragit med.
• Det ska synas att gruppmedlemmarna har haft olika roller i arbetet.
Hållbar påverkan
Hur mycket bidrar idén till en hållbar framtid? Tänk på resursanvändning, livscykel och miljöpåverkan.